Nouvelle note de breffage sur l’harmonisation des stratégies d’immigration et de main-d’œuvre
Un enfant Une place vient de publier une nouvelle note de breffage sur le rôle de l’immigration dans le secteur de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants du Canada (AGJE), suivant une recherche réalisée par Yolande Pottie-Sherman dans le cadre du projet Les éducatrices et les éducateurs sont importants . La note de breffage examine les recoupements entre les politiques d’immigration et les politiques de services de garde – un enjeu en matière de main-d’œuvre extrêmement important qui est ressorti des discussions de la Table de discussion nationale sur les politiques de main-d’œuvre dans le secteur des services de garde.
Le rapport Faire concorder les politiques d’immigration et les stratégies de main-d’œuvre afin de bâtir un système d’apprentissage et de garde des jeunes enfants équitable, viable et de qualité élevée présente les données disponibles sur l’immigration et la migration en lien avec la main-d’œuvre des services de garde; il donne un aperçu du contexte stratégique; et il soulève des préoccupations reliées aux conditions de travail et au traitement réservé aux employées migrantes et immigrantes du secteur des services de garde.
La note de breffage propose des façons dont les politiques d’immigration pourraient mieux soutenir la main-d’œuvre du secteur et promouvoir des programmes d’apprentissage et de garde de jeunes enfants de qualité élevée pour les enfants et les familles du Canada.
Afin de soutenir efficacement les éducatrices de la petite enfance (EPE) immigrantes et migrantes et les effectifs du secteur élargie de l’AGJE, la note de breffage recommande ce qui suit :
- Améliorer la rémunération et les conditions de travail de l’ensemble des travailleuses et travailleurs du secteur de l’AGJE;
- Prioriser de façon explicite le recrutement d’EPE qualifiées dans les programmes d’immigration fédéraux, provinciaux et territoriaux;
- Attribuer la résidence permanente à leur arrivée aux EPE recrutées à l’étranger;
- Avoir des parcours clairs menant à la résidence permanente pour les étudiantes étrangères titulaires d’un diplôme décerné dans un programme d’éducation à la petite enfance canadien reconnu et de qualité élevée;
- Rendre le processus de reconnaissance des diplômes plus transparent et fournir des options de formation postsecondaire accessibles pour obtenir la certification canadienne;
- Mettre au point une stratégie nationale et intersectorielle de planification des effectifs et de collecte de données afin de faire le suivi du recrutement et du maintien en poste des ÉPE immigrantes;
- Créer et développer des communautés de pratique et des ressources axées sur l’immigration dans le secteur des services de garde afin d’appuyer les EPE nouvellement arrivées au pays.
En ce moment, le secteur de l’AGJE se transforme rapidement au Canada, tout comme les politiques d’immigration. Cette note de breffage servira à éclairer les discussions sur les politiques avec les gouvernements et à plaider pour d’importants investissements dans la rémunération, la formation et les conditions de travail afin de soutenir des effectifs durables.
Yolande Pottie-Sherman est professeure associée au département de géographie de l’Université Memorial. Elle a publié de nombreux articles sur l’immigration, la diversité et l’infrastructure sociale au Canada. En octobre 2025, la professeure Potie-Sherman a présenté les résultats préliminaires de sa recherche dans le cadre du symposium Les éducatrices et éducateurs sont importants et elle a abordé les enjeux et les considérations en matière d’immigration à prendre en compte dans le contexte de la croissance des services de garde au pays et de la pénurie de main-d’œuvre. On peut télécharger les diapositives de sa présentation à partir de la page Web du symposium national.
À propos du projet
D’une durée de trois ans, le projet Les éducatrices et les éducateurs sont importants d’Un enfant Une place a pour but d’approfondir le savoir collectif concernant la main-d’œuvre du secteur de l’apprentissage et la garde des jeunes enfants (AGJE) au Canada. Il vise à élaborer des politiques pour remédier à la crise de recrutement et de rétention du personnel et soutenir la mise en œuvre d’un système d’AGJE de qualité élevée dans l’ensemble du Canada.
Pour obtenir de plus amples renseignements sur le projet, cliquez ici.